Aus unserem Verständnis einer lernenden Organisation heraus ist KI längst Bestandteil unserer Bildungsarbeit. Zugleich ist es unsere Aufgabe, unsere Lernenden auf eine zunehmend digitale Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten.

Unser Kompetenzrahmen beschreibt, welche Fähigkeiten unsere Lernenden fächerübergreifend für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI erwerben sollen. Gleichzeitig beschreibt er, welche Kompetenzen Lehrkräfte benötigen, um Lernprozesse mit einer klaren Haltung und pädagogischem Weitblick wirksam zu begleiten.

Im Mittelpunkt stehen vier zentrale Kompetenzen, eingebettet in das 4K-Modell des Lernens:

· grundlegend verstehen
· erfolgreich anwenden
· sinnvoll nutzen
· kritisch bewerten

Das zentrale Ziel des Kompetenzrahmens ist, für Lehrende und Lernende Orientierung zu geben, Sicherheit im Umgang mit KI zu schaffen und sie dabei zu unterstützen, eigene Wege im Unterricht zu entwickeln.

Wir verstehen KI nicht als kurzfristigen Trend, sondern als relevantes Zukunftsthema. Deshalb denken wir unsere Strategie bewusst:

· vom Lernenden aus
· kompetenzorientiert statt toolorientiert
· verantwortungsvoll und reflektiert
· mit Blick auf Chancengerechtigkeit und individuelle Förderung

Die Qualität von Bildung bleibt weiterhin maßgeblich von Pädagoginnen und Pädagogen abhängig und Lernen wird auch künftig mit Anstrengung verbunden sein. Um der hohen Dynamik zu begegnen, wird lebenslanges Lernen zu einer Schlüsselqualifikation und der Lernprozess an sich sowie die Fähigkeit zur Selbstregulation bekommen eine stärkere Bedeutung.

Verantwortung

Durch die Förderung von Selbstwirksamkeit und Reflexionsfähigkeit stärken wir die Bereitschaft, für sich selbst und für die Gemeinschaft Verantwortung zu übernehmen.

Qualität

Mit wirkungsvollen Lehrmethoden, dem Anstoßen differenzierter Lernprozesse und dem Fördern der Selbstlernkompetenz sichern wir die Bildungsqualität und damit den Lernerfolg.

Zuverlässigkeit

Durch eine transparente Kommunikation und klare Strukturen bieten wir Sicherheit und schaffen ein vertrauensvolles Lernumfeld.

Toleranz

Wir achten unterschiedliche Kulturen, Lebensweisen und Meinungen. Diskriminierung und Extremismus haben bei uns keinen Platz.

Wertschätzung

Wir begegnen einander respektvoll und auf Augenhöhe und wertschätzen die Einzigartigkeit jedes Einzelnen.

Vielfalt

Verschiedenheit und Individualität bedeuten für uns Bereicherung. Vielfalt gibt uns neue Impulse.

Demokratie

Demokratie muss gelernt, gelebt und ausgehalten werden. Mit einer partizipativen Schulkultur schaffen wir dafür die Grundlage.

Unterstützung

Wir unterstützen einander und helfen uns gegenseitig. Nur gemeinsam kann man Großes schaffen.

Nachhaltigkeit

Wir behandeln unsere Lernumgebung pfleglich und fördern ein Bewusstsein für nachhaltiges, ressourcenschonendes Handeln.